本課程精選美國杜克大學及喬治華盛頓大學兩門Coursera國際線上課程，帶領醫療人員理解氣候變遷對病人、社區及醫療體系的影響，並建立病人安全、品質衡量、流程改善及變革領導的基礎能力。

• 一次完成氣候健康與醫療品質改善兩項國際主題
• 一個月非同步線上學習，可依個人時間安排進度
• 兩門課程合計約33小時，建議每週安排約8小時
• 完成平台規定後，可分別取得Coursera電子修課證書
• 透過Google Classroom提供系統操作協助與問題回覆

臺北醫學大學 進修推廣處 × 數位自學中心

氣候健康與醫療品質改善國際線上課程招生簡章

1. 完成報名及繳費後，課程通知、Coursera學習方式及Google Classroom加入資訊，將寄送至學員報名時填寫的電子郵件信箱。
2. 本課程提供一個月自學期間，學員於指定期間內完成兩門課程。
3. 杜克大學課程為英文授課並提供英文字幕；喬治華盛頓大學課程為英文授課並提供中文字幕。
4. 字幕及翻譯語言以Coursera平台各課程實際提供為準。
5. 完成指定課程並符合Coursera平台規定者，可取得各課程之Coursera電子修課證書。
6. 證書核發條件、格式、作業及測驗規定，以Coursera平台公告為準。

1. 學員自報名繳費後至開班日前申請退費者，退還已繳費用之九成。
2. 自開班日起算，未逾全期三分之一申請退費者，退還已繳費用之半數。
3. 開班時間已逾全期三分之一者，不予退費。
4. 報名人數未達開班人數，本校有權停開，所繳費用全額退還。
5. 本校保留課程內容、學習期間及相關事項調整之權利。

1. 地球健康與氣候變遷
   氣候變遷、環境轉變、健康風險及健康不平等。
2. 醫療體系與氣候變遷
   醫療體系的環境影響、溫室氣體排放、減碳及氣候韌性。
3. 氣候知情的醫療照護
   高溫、空氣污染、水資源變化、病人照護及健康溝通。
4. 醫療專業人員促成改變
   綠色團隊、組織變革、社區韌性及體系層級行動。

1. 醫療品質與安全架構
   醫療品質、病人安全及品質改善的核心概念。
2. 病人安全與系統思考
   人因分析、醫療錯誤、系統再設計及安全文化。
3. 品質衡量與指標
   結構、過程及結果指標的選擇、衡量與應用。
4. 品質改善方法
   問題界定、PDSA循環、改善計畫及團隊合作。
5. 品質改善領導
   組織變革、領導策略及改善文化的建立。